Dear Colleague,
On behalf of the Conference Organizing Committee, I would like to inform you of the:
FOURTH INTERNATIONAL CONFERENCE ON DESIGN PRINCIPLES AND PRACTICES
University of Illinois at Chicago
Chicago, USA
13-15 February 2010
www.Design-Conference.com
The Design Conference explores the meaning, purpose and future of 'design', including design processes and the use of objects produced. The conference is an inclusive forum that welcomes a breadth of perspectives on design from practitioners, teachers and researchers from many professions and academic disciplines. This inclusive approach provides opportunities for conversations that interrogate ossified assumptions and suggest new possibilities informed by a multiplicity of theoretical, pedagogical and practical concerns.
The conference was inaugurated in 2007 at Imperial College London, South Kensington Campus, London, UK. It was held at the University of Miami, USA in 2008, and at the Technical University Berlin, Germany in 2009. We are pleased to hold this year's conference at the University of Illinois at Chicago, USA.
This year's conference features the following plenary speakers:
* Richard Buchanan, Case Western Reserve University, Cleveland, USA
* Dennis Doordan, Notre Dame University, South Bend, USA
* Marcia Lausen, University of Illinois at Chicago, Chicago, USA
* Bill Lucas, MAYA Design, Pittsburgh, USA
* Victor Margolin, University of Illinois at Chicago, Chicago, USA
* Kathryn Moore, Birmingham Institute of Art and Design, Birmingham, UK
* Sol Sender (creative development, 'Obama 08' campaign logo), VSA Partners and Sender LLC, Chicago, USA
* Bruce M. Tharp, School of the Art Institute of Chicago, Chicago, USA
* Stephanie Munson Tharp, University of Illinois at Chicago, Chicago, USA
* Patrick Whitney, Illinois Institute of Technology, Chicago, USA
For more information about these speakers, please visit the conference website:
http://designprinciplesandpractices.com/conference-2010/plenary-speakers/.
In addition to plenary presentations, the Design Conference includes parallel presentations by practitioners, teachers and researchers. We invite you to respond to the conference Call-for-Papers. Presenters submit their written papers for publication in the refereed 'Design Principles and Practices: An International Journal'. If you are unable to attend the conference in person, virtual registrations are also available, which allow you to submit a paper for refereeing and possible publication in the journal.
The deadline for the next round in the call for papers (a title and short abstract) is 14 January 2010. Future deadlines will be announced on the conference website after this date. Proposals are reviewed within two weeks of submission. Full details of the conference, including an online proposal submission form, may be found at the conference website: www.Design-Conference.com.
We look forward to receiving your proposal and hope you will be able to join us in Chicago in February.
Yours Sincerely,
Prof. Mario Minichiello
Head of Department and Chair of Visual Communications
Birmingham Institute of Art and Design, Birmingham City University, UK
For the Advisory Board, International Conference on Design Principles and Practices, and Design Principles and Practices: An International Journal
***
If you have any inquiries about this conference, please send them by reply to this email. All emails are answered in person by one of our conference administrators within two working days.
Monday 4 January 2010
Lepasan Bidang Sarjana Muda Pendidikan Institusi Pengajian Tinggi Awam Perlu Lebih Berdaya Saing
ARKIB : 30/12/2009
Pelantikan pemegang Sarjana Pendidikan sebagai guru bergantung kekosongan
30/12/2009 2:19pm
PUTRAJAYA 30 Dis. — Pelantikan lulusan Sarjana Muda Pendidikan daripada Institusi Pengajian Tinggi Awam (IPTA) sebagai guru bergantung kepada pengkhususan yang dipilih serta kekosongan jawatan, kata Timbalan Menteri Pelajaran Dr Mohd Puad Zarkashi.
Beliau berkata tidak semua graduan bidang itu dapat diterima kerana terdapat juga lepasan daripada institusi pendidikan guru yang telah diberikan latihan mengikut keperluan semasa.
"Masalah sekarang ialah graduan lepasan pendidikan IPTA melebihi penawaran.
Kita kenalah tengok pengkhususan dan opsyen yang dipilih oleh graduan IPTA itu, mungkin bidang yang dipilih graduan itu sudah mencukupi buat masa ini,” katanya kepada pemberita di sini hari ini ketika diminta mengulas mengenai rungutan lepasan IPTA dalam bidang pendidikan bahawa mereka sukar mendapat pekerjaan sebagai guru.
Mohd Puad berkata pengadu boleh mengemukakan aduan kepada kementerian yang akan membantu mencari jalan penyelesaian.
Terdahulu beliau merasmikan Hari Kualiti dan menyampaikan Anugerah Kualiti peringkat Kementerian Pelajaran. Pada majlis itu Bahagian Buku Teks Kementerian Pelajaran menerima Anugerah Kualiti Menteri Pelajaran, Kumpulan Meningkat Mutu Kerja Core Jabatan Pelajaran Perak memenangi Anugerah Kualiti Ketua Setiausaha Kementerian Pelajaran manakala Anugerah Kualiti Ketua Pengarah Pelajaran dimenangi Sekolah Menengah Kebangsaan Convent Alor Star, Kedah.
— BERNAMA
(Petikan daripada Utusan Malaysia Online: http://www.utusan.com.my/utusan/info.asp?y=2009&dt=1230&pub=Utusan_Malaysia&sec=Terkini&pg=bt_09.htm)
Pelantikan pemegang Sarjana Pendidikan sebagai guru bergantung kekosongan
30/12/2009 2:19pm
PUTRAJAYA 30 Dis. — Pelantikan lulusan Sarjana Muda Pendidikan daripada Institusi Pengajian Tinggi Awam (IPTA) sebagai guru bergantung kepada pengkhususan yang dipilih serta kekosongan jawatan, kata Timbalan Menteri Pelajaran Dr Mohd Puad Zarkashi.
Beliau berkata tidak semua graduan bidang itu dapat diterima kerana terdapat juga lepasan daripada institusi pendidikan guru yang telah diberikan latihan mengikut keperluan semasa.
"Masalah sekarang ialah graduan lepasan pendidikan IPTA melebihi penawaran.
Kita kenalah tengok pengkhususan dan opsyen yang dipilih oleh graduan IPTA itu, mungkin bidang yang dipilih graduan itu sudah mencukupi buat masa ini,” katanya kepada pemberita di sini hari ini ketika diminta mengulas mengenai rungutan lepasan IPTA dalam bidang pendidikan bahawa mereka sukar mendapat pekerjaan sebagai guru.
Mohd Puad berkata pengadu boleh mengemukakan aduan kepada kementerian yang akan membantu mencari jalan penyelesaian.
Terdahulu beliau merasmikan Hari Kualiti dan menyampaikan Anugerah Kualiti peringkat Kementerian Pelajaran. Pada majlis itu Bahagian Buku Teks Kementerian Pelajaran menerima Anugerah Kualiti Menteri Pelajaran, Kumpulan Meningkat Mutu Kerja Core Jabatan Pelajaran Perak memenangi Anugerah Kualiti Ketua Setiausaha Kementerian Pelajaran manakala Anugerah Kualiti Ketua Pengarah Pelajaran dimenangi Sekolah Menengah Kebangsaan Convent Alor Star, Kedah.
— BERNAMA
(Petikan daripada Utusan Malaysia Online: http://www.utusan.com.my/utusan/info.asp?y=2009&dt=1230&pub=Utusan_Malaysia&sec=Terkini&pg=bt_09.htm)
Elemen Kreatif dan Inovasi Dalam Pendidikan Perlu Diambil Perhatian
DALAM NEGERI
Kreativiti, inovasi jadi teras
Oleh YUSRI SAHAT
pengarang@utusan.com.my
Najib Tun Razak bergambar bersama sebahagian daripada 371 orang pelajar cemerlang sempena Majlis Anugerah Kecemerlangan UPSR Peringkat Parlimen Pekan di Pekan, semalam.
PEKAN 3 Jan. – Datuk Seri Najib Tun Razak mahu elemen kreativiti dan inovasi menjadi teras dalam sistem pendidikan negara bagi melahirkan pelajar yang kreatif dan berinovatif, bermula tahun ini.
Menurut Perdana Menteri, tanpa kedua-dua elemen itu, tahap pemikiran pelajar tidak akan berkembang dan proses pengajaran serta pembelajaran menjadi membosankan terutama kepada mereka yang celik komputer.
‘‘Kita mahu menjadikan Malaysia sebuah negara yang inovatif dalam pelbagai sektor yang bermula daripada proses pendidikan.
‘‘Kita juga mahu melihat semua sektor melambangkan pemikiran yang kreatif dan inovatif,” katanya.
Beliau berkata demikian kepada pemberita selepas menyampaikan sumbangan kepada 321 murid pada majlis anugerah kecemerlangan Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR) di Dewan Konvensyen Sultan Haji Ahmad Shah di sini hari ini.
Pada majlis itu, pelajar terbabit yang mendapat 5A dalam UPSR baru-baru ini, menerima sumbangan wang tunai sebanyak RM200 seorang daripada Yayasan Rahah.
Hadir sama, Ketua Pengarah Pelajaran, Tan Sri Alimuddin Mohd. Dom.
Najib berkata, pendidikan berteras kreativiti dan inovasi merupakan satu dimensi baru apabila sebelum ini kedua-dua elemen tersebut hanya dipraktikkan di peringkat universiti dan sektor komersial.
Menurut beliau, elemen kreativiti dan inovasi akan menjadikan proses pengajaran dan pembelajaran menjadi lebih dinamik dan menarik kepada pelajar.
Ini kerana, jelas beliau, pelajar masa kini semakin terdedah kepada maklumat berikutan perkembangan pesat teknologi maklumat dan komunikasi (ICT).
‘‘Pelajar kini lebih terbuka minda kerana mereka boleh mengakses maklumat tanpa had. Dengan melalui enjin carian ‘Google’ misalnya, mereka boleh mendapat pelbagai maklumat.
‘‘Jika dalam kurikulum tidak ada elemen kreativiti dan inovasi, mereka akan jemu untuk belajar,” jelasnya.
Dalam pada itu, Perdana Menteri menjelaskan, kerajaan mengakui tidak semua murid yang mendapat keputusan cemerlang dalam UPSR akan mendapat tempat di sekolah berasrama penuh (SBP) berikutan tempatnya yang terhad.
Bagaimanapun, jelas beliau, murid terbabit masih mempunyai peluang untuk merayu selain memohon ke Maktab Rendah Sains Nara (MRSM) atau sekolah-sekolah rancangan khas yang berkualiti.
(Petikan Utusan Malaysia Online 4 Januari 2010, url:http://www.utusan.com.my/utusan/info.asp?y=2010&dt=0104&pub=Utusan_Malaysia&sec=Dalam_Negeri&pg=dn_12.htm)
Kreativiti, inovasi jadi teras
Oleh YUSRI SAHAT
pengarang@utusan.com.my
Najib Tun Razak bergambar bersama sebahagian daripada 371 orang pelajar cemerlang sempena Majlis Anugerah Kecemerlangan UPSR Peringkat Parlimen Pekan di Pekan, semalam.
PEKAN 3 Jan. – Datuk Seri Najib Tun Razak mahu elemen kreativiti dan inovasi menjadi teras dalam sistem pendidikan negara bagi melahirkan pelajar yang kreatif dan berinovatif, bermula tahun ini.
Menurut Perdana Menteri, tanpa kedua-dua elemen itu, tahap pemikiran pelajar tidak akan berkembang dan proses pengajaran serta pembelajaran menjadi membosankan terutama kepada mereka yang celik komputer.
‘‘Kita mahu menjadikan Malaysia sebuah negara yang inovatif dalam pelbagai sektor yang bermula daripada proses pendidikan.
‘‘Kita juga mahu melihat semua sektor melambangkan pemikiran yang kreatif dan inovatif,” katanya.
Beliau berkata demikian kepada pemberita selepas menyampaikan sumbangan kepada 321 murid pada majlis anugerah kecemerlangan Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR) di Dewan Konvensyen Sultan Haji Ahmad Shah di sini hari ini.
Pada majlis itu, pelajar terbabit yang mendapat 5A dalam UPSR baru-baru ini, menerima sumbangan wang tunai sebanyak RM200 seorang daripada Yayasan Rahah.
Hadir sama, Ketua Pengarah Pelajaran, Tan Sri Alimuddin Mohd. Dom.
Najib berkata, pendidikan berteras kreativiti dan inovasi merupakan satu dimensi baru apabila sebelum ini kedua-dua elemen tersebut hanya dipraktikkan di peringkat universiti dan sektor komersial.
Menurut beliau, elemen kreativiti dan inovasi akan menjadikan proses pengajaran dan pembelajaran menjadi lebih dinamik dan menarik kepada pelajar.
Ini kerana, jelas beliau, pelajar masa kini semakin terdedah kepada maklumat berikutan perkembangan pesat teknologi maklumat dan komunikasi (ICT).
‘‘Pelajar kini lebih terbuka minda kerana mereka boleh mengakses maklumat tanpa had. Dengan melalui enjin carian ‘Google’ misalnya, mereka boleh mendapat pelbagai maklumat.
‘‘Jika dalam kurikulum tidak ada elemen kreativiti dan inovasi, mereka akan jemu untuk belajar,” jelasnya.
Dalam pada itu, Perdana Menteri menjelaskan, kerajaan mengakui tidak semua murid yang mendapat keputusan cemerlang dalam UPSR akan mendapat tempat di sekolah berasrama penuh (SBP) berikutan tempatnya yang terhad.
Bagaimanapun, jelas beliau, murid terbabit masih mempunyai peluang untuk merayu selain memohon ke Maktab Rendah Sains Nara (MRSM) atau sekolah-sekolah rancangan khas yang berkualiti.
(Petikan Utusan Malaysia Online 4 Januari 2010, url:http://www.utusan.com.my/utusan/info.asp?y=2010&dt=0104&pub=Utusan_Malaysia&sec=Dalam_Negeri&pg=dn_12.htm)
Subscribe to:
Posts (Atom)
